Sestry sú už dlhodobo preťažene v práci a preto v moderných nemocniciach siete Penta Hospitals Slovensko - nemocnica Bory im prácu uľahčujú nové technológie vo forme centrálnej prípravovne liekov, ktorú navštívili žiaci III.C PS spolu s odbornými učiteľkami PhDr. Renátou Puškárovou a PhDr. Gabrielou Penzesovou.

Na základe predpisu robotický automat pripraví pre každého pacienta balíček na určený čas s predpísanými dávkami a označí ho jedinečným QR kódom, aby nedošlo k zámene. QR kód sa pred podávaním lieku spáruje s identifikačným kódom pacienta, čo zabezpečuje ešte vyššiu prevenciu zámeny liečby.

Benefity : Bezpečnosť pacienta, zvýšená kvalita prípravy liekov, vysoký stupeň kontroly, balíček liekov s identifikačným kódom.

Teraz nás už každým dňom budú prekvapovať nové technológie v ošetrovateľskej praxi.

Dňa 15.4.2025 sme sa so spolužiakmi z triedy 4.C PS v sprievode pani triednej učiteľky PhDr. Ivany Mrázikovej a externej vyučujúcej Mgr. Janky Sedlárovej zúčastnili odbornej exkurzie v Psychiatrickej nemocnici Philippa Pinela v Pezinku. Na úvod nás privítala vedúca sestra neuropsychiatrickej kliniky Mgr. Stanislava Holentová, ktorá nám poskytla zaujímavú prednášku o fungovaní oddelenia. Následne sme absolvovali prednášku o starostlivosti o drogovo závislých pacientov, ktorú viedla vedúca sestra kliniky Drogových závislostí Mgr. Janka Sandtnerová. Po prednáškach sme navštívili viaceré časti nemocnice vrátane psychosomatickej, psychiatrickej a neuropsychiatrickej kliniky, ako aj fyzio-rehabilitačné oddelenie. Dozvedeli sme sa, že oddelenia sú rozdelené od A po C podľa úrovne a závažnosti stavu pacienta. V psychiatrickej nemocnici sú najčastejšie hospitalizovaní pacienti s ochoreniami ako schizofrénia, epilepsia, Parkinsonova choroba, Alzheimerova choroba a pacienti s demenciou, ťažkými depresiami, poruchami osobnosti, poruchami príjmu potravy, či drogovými závislosťami. Využívajú sa tam rôzne spôsoby liečby ako Eletrokonvulzívna terapia (elektrošoková terapie), vodoliečba, liečba parafínom, fyziatricko-rehabilitačná liečba, liečba prácou – ergoterapia, biblioterapia iné. Mali sme možnosť vidieť aj terapeutické miestnosti a vybavenie, ktoré sa pri týchto terapiách používa. Exkurzia bola pre nás veľkým prínosom. Obohatila nás o cenné skúsenosti z praxe, ktoré využijeme v budúcom povolaní.

Veronika Pavešicová, IV.C PS

Na mojej škole veľmi oceňujem prepojenosť medzi vyučovaním jednotlivých predmetov, učiteľov odbornej praxe a učiteľmi anglického jazyka. Vďaka pánovi učiteľovi Mgr. Tkáčikovi, ktorý neučí len „do testu“, sú naše hodiny angličtiny skutočne pre život a našu budúcu profesiu.
Zažila som to aj na vlastnej skúsenosti počas mojej odbornej praxe v UNB Kramáre na chirurgickom oddelení, kde sme mali pacienta zo Španielska. Vďaka veľkej podpore mojej triednej pani učiteľky PhDr. Ivany Mrázikovej som mohla poskytnúť aktívnu ošetrovateľskú starostlivosť pacientovi,  ktorý bol po akútnej operácii. Pre mňa to znamenalo  výhradne komunikáciu v angličtine – porozumieť jeho potrebám, pochopiť odbornejšie slová a vedieť ich aj použiť. Bola to pre mňa veľmi cenná skúsenosť, ktorá mi ukázala, aký dôležitý je cudzí jazyk v zdravotníckej starostlivosti – najmä keď ide o zahraničných pacientov. Dokázala som spraviť podrobnú a komplexnú anamnézu pacienta a nechýbali ani rozhovory o našich krajinách, kultúrach,  o autách a dobrodružných cestách tohto pacienta. Nikdy nezabudnem, ako mi ďakoval, že za celú hospitalizáciu nezažil nikoho, kto by sa mu snažil viac porozumieť a pochopiť jeho neľahkú situáciu a prekonať komunikačnú bariéru. Keďže pacient bol taktiež učiteľom, veľmi oceňoval spoluprácu a prístup nás študentov a našej triednej na praxi pri starostlivosti o pacientov.

Júlia Miglierini, žiačka IV.C PS